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钓拂珊瑚未可行。
子墨文章豪气在,
登临怀古一含情。
一句赏析
命中正文第8行。“登临怀古”在《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词作用
关键词“登临怀古”在《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第8行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
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钓拂珊瑚未可行。
子墨文章豪气在,
登临怀古一含情。
命中正文第8行。“登临怀古”在《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“登临怀古”在《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第8行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
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慈母翻愁太瘦生。
邂逅舣舟同一笑,
登临怀古亦多情。
髯张好句新拈得,
恰好而今送子行。
命中正文第6行。“登临怀古”在《赠仁上人》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“登临怀古”在《赠仁上人》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第6行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
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端如虢郡风月送,
不比巴岳乾坤浮。
登临怀古甫白适,
赋咏联珠产巩牟。
私心窃慕范文正,
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命中正文第21行。“登临怀古”在《诸公和诗复用前韵》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“登临怀古”在《诸公和诗复用前韵》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第21行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
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宅施鸡园钟阜远,
塔藏鸟爪道林尊。
登临怀古情何限,
想对三茅忆弟昆。
命中正文第7行。“登临怀古”在《送子都兄赴建康粮料三首》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“登临怀古”在《送子都兄赴建康粮料三首》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第7行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
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春潮绿浸野蔷薇。
南去北来愁几许,
登临怀古欲沾衣。
试问越王歌舞地。
佳丽。
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命中正文第7行。“登临怀古”在《定风波 感旧》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“登临怀古”在《定风波 感旧》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第7行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。