秦中花鸟已应阑,
塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳折杨柳,
教人意气忆长安。
一句赏析
命中正文第2行。“塞外风沙”在《凉州词二首》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词作用
关键词“塞外风沙”在《凉州词二首》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第2行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
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秦中花鸟已应阑,
塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳折杨柳,
教人意气忆长安。
命中正文第2行。“塞外风沙”在《凉州词二首》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“塞外风沙”在《凉州词二首》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第2行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
……
行路看宫娃。
古殿吴时花草,
奚琴塞外风沙。
天荒地老,
池台何处,
……
命中正文第4行。“塞外风沙”在《朝中措》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“塞外风沙”在《朝中措》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第4行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
……
几人乡国并东南。
天涯涕泪遥难忍,
塞外风沙老讵堪。
即日遂良须尽白,
还家弥勒与同龛。
命中正文第6行。“塞外风沙”在《仲冬同周虞卿葛震甫郭圣胎恒光牧隐二上人石镫庵话别用三字》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“塞外风沙”在《仲冬同周虞卿葛震甫郭圣胎恒光牧隐二上人石镫庵话别用三字》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第6行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。
……
北来还拟雁门辞。
客中岁月添诗卷,
塞外风沙上鬓丝。
游子恋亲肠欲断,
孤臣去国泪长垂。
……
命中正文第4行。“塞外风沙”在《十六日留端川。鳌城李相国曾在北谪。作咸关曲。郡妓有唱此曲者。有感作》中应连同上下文一起读,不宜只看字面。
关键词“塞外风沙”在《十六日留端川。鳌城李相国曾在北谪。作咸关曲。郡妓有唱此曲者。有感作》中承担了意象和情绪提示的作用。它主要出现在第4行。它把读者的注意力拉回到正文中的具体景物、处境与主旨。